因為疫情的緣故，最近參加許多線上研習，特別對阿簡、小P那種：
「先把課程操作錄影起來，線上研習時讓大家自己看，再一起回來檢視問題」這個模式
感到很有興趣，想要來自己做做看，沒想到又卡了一些瓶頸，中間還向兩位老師請教才慢慢摸索出來，事後發現口齒不清只好又處理字幕-__-
--
因為每年教天文的時候（有時候要兩年一次），都會忘記這兩個軟體怎麼操作。
所以趁這次
雖然許多教具很好用，但總是受限於「視角」，以至於學生不見得可以理解我講的概念。
配合這些軟體，我可以「比較」統一學生的視角，教學上會方便一些。
三球儀、天球圖這個軟體是屏東大學蘇偉昭教授開發的，真的謝謝他。
不然課本的圖是靜態而平面的，但天文的概念卻是立體的，很不容易弄懂。
坦白說小時候這些應該都是硬記起來的。
先聲明，我真的不是地科本科，這些都是方便我教學的產物，所以裡面一定有很多問題沒處理好，若各位發現問題請寫信給我。
我做的三球儀講義在這邊、天球圖講義在這邊
三球儀的影片教學連結在這裡（含下載有七個）（聲音沒錄好暫時請大家調大聲，開字幕）
天球圖的影片教學連結在這裡（含下載有兩個）（聲音沒錄好暫時請大家調大聲，開字幕）
另外為了2020日環食，我還做了一個stellarium軟體模擬日食的講義
2022/11/26更新
